1986年美國國家科學委員會發表《本科的科學、數學和工程教育》，提出科學、科技、工程和數學整合的 「STEM教育」的綱領性建議。近來，跟隨著創客議題，在台灣教學現場，陸續出現以STEAM為主題的教學課程。STEAM vs. Maker教育STEAM與Maker精神，逐漸於台灣的學校課室落地生根，兩者...

集合數以百計的互動式動畫，透過雲的概念集結於一個網路平台，透過網際網路無區域限制、無時間限制的特性，將專業的互動式動畫傳佈至世界每個角落，讓每位使用者能更方便、更快速的獲取自然學科的知識。內容涵蓋國中範圍的自然學科，分為化學、物理、生物、地科四大科。將不易理解、停留在想像的畫面真實呈現為具趣味性、互...